El acto de presentación del proyecto contó con la asistencia de representantes de los países implicados.
El Instituto Camilo José Cela de Padrón coordina un proyecto europeo titulado A construcción de Europa dende as súas raíces, en el que también participan centros educativos de otros cinco países: Turquía, Grecia, Italia, Rumanía y Polonia. La directora del IES padronés, Chus Senín, presentó el proyecto en un acto celebrado en la tarde-noche del miércoles en el auditorio de la capital del Sar, con presencia del alcalde Camilo Forján y de representantes de los seis países europeos que participan en el programa educativo, que se enmarca dentro del capítulo de Asociaciones Escolares Multilaterales Comenius.
Chus Senín explicó el por qué de la elección del tema del proyecto, la construcción de Europa desde sus raíces. En este sentido, recordó que, si miramos a nuestro alrededor, «e analizamos a orixe do noso modus operandi, descubriremos que unha grande parte del naceu en Grecia e Roma» y puso como ejemplo la democracia, las comodidades de la vida moderna, el calendario, la ciencia o la filosofía, entre otras. «Case todo o que é común aos diferentes países europeos é herdanza grecolatina», subrayó la directora del IES Camilo José Cela.
Por ello, el proyecto del centro padronés «quere demostrar que Europa non é unha moderna creación dos nosos políticos, senón unha realidade moi antiga que afunde as súas raíces na antigüedade grecolatina», dijo Chus Senín. Así, pretenden que los alumnos de los seis países implicados descubran eso «por si mesmos, que aprendan a construír Europa dende as súas raíces».
Del IES padronés participan un total de 15 profesores y alrededor de 50 alumnos de cuarto curso de Educación Secundaria y primero y segundo de Bachiller. A Padrón viajaron 18 docentes y 15 escolares del resto de países europeos que, en el último caso, se alojan con familias de la capital del Sar, a las que la directora del instituto Cela trasladó su agradecimiento.
Al acto también asistió el alcalde Camilo Forján, quien felicitó al IES padronés por apostar por «iniciativas innovadoras» y lo animó a seguir por esta línea, sobre todo en estos «momentos difíciles no que o ánimo e a motivación de moitos profesores» está bajo, dijo. Asimismo, recomendó a los profesores y alumnos de los países visitantes a aprovechar su estancia en Padrón para visitar la villa y sus lugares de tradición jacobea.
LA VOZ DE GALICIA, 26/11/10